Data Pesantren Ramah Anak

Direktori pesantren penyelenggara program lingkungan aman, perlindungan anak, dan ramah santri

Program Pesantren Ramah Anak

Ramah & Aman Santri Tambahkan Data
# Nama Pesantren Kabupaten/Kota Program Utama Ramah Anak Integrasi Kurikulum Dampak Karakter Santri
1 IMAM ASY-SYAFI'I BANYUWANGI Menerapkan sistem asrama ramah anak, edukasi pencegahan kekerasan fisik/verbal, pembatasan ketat kontak fisik keras dalam pendisiplinan. Integrasi ke dalam etika kehidupan asrama harian dan kurikulum kajian akhlak aswaja. Meningkatkan kontrol emosi santri, etika berbicara yang santun, dan menghilangkan budaya kekerasan di kalangan santri.
2 AL QODIRI 1 JEMBER Pilot project PRA Kemenag, Sosialisasi MPLS Ramah Anak berkolaborasi dengan Dinsos PPPA Jember, edukasi pencegahan bullying & pernikahan dini dengan melibatkan orang tua. Dimasukkan ke dalam materi Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) dan seminar parenting berkala dengan wali santri. Memperkuat pemahaman tentang keselamatan diri, pencegahan kekerasan, serta komunikasi yang sehat dan terbuka dengan orang tua.
3 Darul Ulum JOMBANG Pilot project PRA tingkat provinsi, penerapan pilar pengawasan & keterbukaan, jaminan pemenuhan hak santri (minat bakat, sehat, kasih sayang). Terintegrasi dalam kurikulum formal Madrasah (materi akhlakul karimah, saling menyayangi, toleransi) dan pedoman harian kehidupan asrama. Menumbuhkan sikap saling menghormati, toleransi tinggi, meminimalisir kekerasan fisik/verbal (bullying), serta kemandirian santri.
4 DARUN NUN KOTA MALANG Ditetapkan resmi sebagai Pondok Pesantren Ramah Anak melalui SK Kemenag Kota Malang, pemenuhan hak tumbuh kembang anak, bimbingan konseling santri. Metode pembelajaran terapan ramah anak serta muatan moderasi beragama dalam sistem asrama. Membentuk santri dengan cara berpikir terbuka, toleran, mandiri secara emosional, dan santun.
5 ALHAYATUL ISLAMIYAH KOTA MALANG Deklarasi Pesantren Ramah Anak pertama di Malang, pembentukan satgas internal perlindungan anak, kampanye stop-bullying harian. Diintegrasikan ke dalam kurikulum pengajian kitab akhlak (pembiasaan sopan santun) dan penyuluhan psikologis santri. Menumbuhkan empati tinggi antar-santri, menghilangkan senioritas negatif, dan menciptakan kedekatan harmonis santri-ustadz.
6 NURUL JADID PROBOLINGGO Formula Disiplin Positif (mengganti hukuman fisik/verbal dengan sanksi edukatif & dialog), Qudwah Leadership Camp & TOT Capacity Building Pengurus Ramah Santri (LKP, BK, Kamtib), kerjasama Lembaga Perlindungan Anak (LPA) (edukasi anti-bullying, perlindungan diri, literasi digital). Terintegrasi dalam modul pelatihan berkala pengurus asrama/keamanan serta materi kepemimpinan santri. Meningkatkan kedewasaan emosional santri, disiplin diri berbasis kesadaran tanpa rasa takut, dan hubungan antar-santri yang sehat dan aman.
7 AL-AMANAH SIDOARJO Tim Husada Cilik & Husada Santri (kesehatan/sanitasi), Sanggar Literasi & Seni, peringatan Hari Anak Nasional, Cek Kesehatan Gratis & Layanan Mental. Terintegrasi dalam kegiatan ekstrakurikuler, pendidikan kesehatan harian, dan sanggar literasi secara berkala. Mengembangkan kepedulian sosial, kesadaran kebersihan diri/lingkungan, jiwa kepemimpinan, serta kecakapan literasi santri.